نوع المستند : مقالة بحثیة

المؤلفون

• صادق عسكري ¹
• فاطمه عليان ²

¹ قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة سمنان

² مدرّسة اللغة العربيّة بوزارة التربية والتعليم

المستخلص

                                                                               بسم الله الرحمن الرحیم
 
 
تلعب الأعمال الأدبية دورًا هامًا في عملية التنشئة الاجتماعية والنمو الاجتماعي، وقصص الأطفال، من خلال ترسيخها لما هو واجب وما هو محظور، تدفع الأطفال إلى الاقتداء بها. يتناول هذا البحث دراسة مقارنة لدور المرأة في أدب الأطفال، بالتركيز على قصتي "السنجاب الصغير" لكامل الكيلاني و" 24  ساعت در خواب و بیداری " لصمد بهرنجي، ويهدف إلى شرح صورة المرأة في قصص الأطفال العربية والفارسية في أعماق فكر الكاتب. على الرغم من البعد الجغرافي والاختلاف الثقافي، فقد صوّر الكاتبان المعاصران صورًا واتجاهات متشابهة تقريبًا في المظهر والسلوك والأخلاق والفكر للمرأة للأطفال. لقد استخدما مظهرًا أنيقًا وجميلًا وجذابًا وملونًا لوصف النساء؛ وهي مسألة غير ملموسة في وصف أو تقديم الشخصيات الذكورية في القصص. في كلتا القصتين، لم يُهمّش الجنس الأنثوي، ولكنه لم يُهتم اهتمامًا كبيرًا أيضًا، مما يشير إلى بداية تغيير في النظرة التقليدية للمجتمعات الشرقية. ومن السمات المشتركة الأخرى بين القصتين التعبير عن مشاعر مثل الإثارة والغضب والغيظ في الشخصيات النسائية. ومع ذلك، فإن الاختلاف الأبرز بين القصتين هو النهج الذي اختاره الكيلاني في اختياره مساحة غير واقعية وسريالية لقصته، وتجاوزه للواقع للتعبير عن نواياه، على عكس قصة صمد بهرنجي التي تُصوّر المجتمع أكثر، ورغم أنها تهدف إلى ترفيه الأطفال، إلا أنها مبنية على مساحة حقيقية وواقعية، ومستمدة من وقائع المجتمع وواقعه. أُجري هذا البحث باستخدام منهج المقارنة وبمساعدة الوصف والتحليل.

الكلمات الرئيسية

• الأدب المقارن
• أدب الأطفال
• السنجاب الصغير
• 24 ساعت در خواب و بیداری
• صمد بهرنجي
• كامل الكيلان
• صورة المرأة

الموضوعات الرئيسية

• الأدب القصصي المقارن