الأدب القصصي المقارن
دراسة مقارنة بین کامل کیلانی وهوشنج مرادی کرمانی في أدبهما القصصي الفکاهي
نوع المستند : مقالة بحثیة
المؤلف
الأستاذ المشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة المحقق الأردبیلي، اردبیل، إيران
المستخلص
بسم الله الرحمن الرحیم
القصة جزء من حیاة الإنسان لاتنفکّ منها مادامت الحیاة جاریة ومادام الإنسان یفکّر ویکتب ما یتخیّل ویتصوّر. ترتبط اللغة الفارسية باللغة العربية منذ العصور القديمة حتى قبل الإسلام علاقة لا تنفصم وقد أدت أهمية هذا الموضوع إلى وجود قواسم مشتركة واتفاقات أدبية في العديد من القضايا العلمية والبحثية. والأدب القصصي جزء من التراث الثقافي والأدبي للمجتمع الإيراني ومقارنته بالمجتمع العربي كمجتمع بینهما جذور مشتركة في مختلف المجالات الدينية والثقافية والتاريخية والأدبية. یدارس هذا البحث قصص الأطفال لكاتبين معاصرین وهما كامل كيلاني من مصر، وهوشنج مرادي كرماني من إيران، ویناقش نوع الحياة والأفكار الاجتماعية والأخلاقية وخصائص القصة لهذين الروائيين المعاصرين من وجهة نظر الظروف الجغرافية والاقتصادية والثقافية والاجتماعية من خلال الاستفادة من المعتقدات الدينية والقواسم المشتركة. والسؤال الذي یتبادر إلی الذهن هو کیفیة حضور القصة في أدب الطفل وأثرها علی عالم الأطفال؟ وتجدر الإشارة إلى أن هذين المؤلفين قد فكّها أجواء قصصهما بطبيعتهما وذكائهما اللطيفة، وقد أعطت هذه الميزة جذبة وقدرة فريدة لأعمال هذين الروائيين. ونستنتج من البحث أنّ کیلانی وکرمانی یتکلّمان في قصصهما عن حیاة الأطفال في المجتمع والقصة في کتبهما مرآة صافية من الوضع السائد علی المجتمع، وفي الواقع هما یشتکیان من الأوضاع بلسان الطفل تارة مباشرة، وتارة أخری في اللفاف والکنایة بین الهزل والجدّ.
الکاتب: الدكتور مهرداد آقائي (الکاتب المسؤول) الأستاذ المشارك في قسم اللغة العربية وآدابها بجامعة المحقق الأردبیلي، اردبیل، إيران
البرید الإلکتروني للکاتب المسؤول: m.aghaei@uma.ac.ir
A comparative study between Kamel Kilani and Hooshang Moradi Kermani in their Comparative fiction literature
Mehrdad Aghaei
Abstract
The story is a part of human life that does not cease from it as long as life is ongoing and as long as a person thinks and writes what he imagines and imagines. The Persian language has been linked to the Arabic language since ancient times, even before Islam, in an inseparable relationship. The importance of this subject has led to the existence of common denominators and literary agreements in many scientific and research issues. Fiction literature is part of the cultural and literary heritage of Iranian society and its comparison with Arab society as a society that has common roots in various religious, cultural, historical and literary fields. This research studies the children's stories of two contemporary writers, Kamel Kilani from Egypt, and Hoshang Moradi Kermani from Iran, and discusses the type of life, social and moral ideas, and the characteristics of the story of these two contemporary novelists from the point of view of geographical, economic, cultural, and social conditions by making use of religious beliefs and common denominators. The question that comes to mind is how is the story present in children's literature and its impact on the children's world? It should be noted that these two authors have deciphered the atmosphere of their stories with their gentle nature and intelligence, and this feature has given attraction and a unique ability to the works of these two novelists. We conclude from the research that Kilani and Kermani speak in their stories about the lives of children in society, and the story in their books is a clear mirror of the prevailing situation in society.
Keywords: comparative literature, Kamel Kilani, Hoshang Moradi Kermani, children's stories, humor, novel.
The author:Associate Professor in the Department of Arabic Language and Literature at University of Mohaghegh Ardebili, Ardabil, Iran.
Email of the responsible author: m.aghaei@uma.ac.ir
الكلمات الرئيسية
الموضوعات الرئيسية
)